首页 期刊 生物学通报 5E教学模式在发展学生能力和课程建设中的价值及作用 【正文】

5E教学模式在发展学生能力和课程建设中的价值及作用

作者:张杏娟; 刘恩山 北京师范大学生命科学学院; 北京100875; 广东省深圳市红岭中学高中部; 广东深圳518049
5e教学模式   21世纪技能   校本课程开发  

摘要:5E教学是科学教育中被广泛接受的教学模式.其教学指向与培养学生21世纪技能的目标相对应,有助于教师将21世纪技能落实到具体的教学中,在发展学生能力、培养生物科学素养方面提供了一种值得推广的途径。掌握并应用5E教学模式是教师教学技能提升的标志之一。介绍了5E教学模式及其发展,并阐述了该模式对我国校本课程建设的积极作用与使用建议。

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