首页 期刊 生物学通报 “工具酶的发现和基因工程的诞生”教学设计中的3个亮点 【正文】

“工具酶的发现和基因工程的诞生”教学设计中的3个亮点

作者:夏俊杰; 张岚 浙江省宁波市四明中学; 浙江宁波315040; 浙江省宁波市慈湖中学; 浙江宁波315031
工具酶   基因工程   教学设计  

摘要:介绍了“工具酶的发现和基因工程的诞生”教学设计中的3个亮点,以蓝色玫瑰为主线,设置递进式问题串,引导学生充分讨论,并设计了小组模拟实验活动,使学生在轻松愉快的氛围中完成本节内容的学习。

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