摘要：从教学实践出发，通过对观察顺序、操作技巧、观察某种结构时可采用的多种方法，以及不同动物的骨在观察不同结构中的优、缺点等方面进行阐释，为实际教学提供借鉴，以便使该实验具有更强的可操作性，同时以实验为载体，完成概念教学。
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