生物学通报杂志

Bulletin of Biology

杂志简介:《生物学通报》杂志经新闻出版总署批准,自1952年创刊,国内刊号为11-2042/Q,是一本综合性较强的生物期刊。该刊是一份月刊,致力于发表生物领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:综述与进展、基础与研究、其他、生物探秘、课堂教学设计、教学实践与交流、实验与技术、学生之窗、生物学奥林匹克竞赛

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学
国际刊号:0006-3193
国内刊号:11-2042/Q
全年订价:¥ 364.00
创刊时间:1952
所属类别:生物类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.28
复合影响因子:0.5
总发文量:2965
总被引量:16165
H指数:48
引用半衰期:5.4324
立即指数:0.0138
期刊他引率:0.9382
平均引文率:4.5882
  • 水生异翅亚目昆虫化石简介

    作者:张维婷; 高太平; 姚云志 刊期:2014年第06期

    半翅目异翅亚目昆虫俗称“蝽”,该类昆虫出现于三叠纪晚期,最古老的蝽类昆虫大多为水生蝽类。概述了水生蝽类的地质历史,并介绍了划蝽、仰泳蝽、水蝽、负子蝽、三叠蝽及中蝽等代表类群。

  • 昆虫复眼的仿生学应用

    作者:金菲; 颜忠诚 刊期:2014年第06期

    昆虫复眼结构独特、功能优异,是重要的仿生对象。仿生学家模拟复眼特性研发了人造同位复眼照相机;模拟蜻蜓复眼结构研制了相控阵雷达;从蚂蚁、蜜蜂和其他昆虫的复眼结构中得到启示,研制了偏振光导航仪;根据甲虫的视动反应机制研制出空对地速度计。科学家还对昆虫复眼的信息加工原理进行研究,研制出寻的末制导装置;法国科学家研制出仿复眼...

  • 高中生物学教学应关注有丝分裂概念内涵的挖掘

    作者:齐永平 刊期:2014年第06期

    剖析了现行中学生物学教材中有丝分裂的概念内涵,结合生命科学研究的新进展.阐述有丝分裂概念相关内涵的发展和完善。建议教材编写者和一线生物学教师重视有丝分裂概念内涵的更新,为培养学生的科学素养,尽早深入浅出地向学生传递有丝分裂新概念。

  • 细胞自噬与神经退行性疾病

    作者:席兴字; 孙寅玮 刊期:2014年第06期

    细胞自噬是一条依赖溶酶体降解的途径,它对于清除细胞质内蛋白质聚集体、损伤的细胞器.维持细胞内稳态等具有重要的生理功能。神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症。细胞自噬是清除胞质内蛋白质聚集体的重要途径,利用提高细胞自噬能力对神经退行性疾病进行治疗具有光明前景。简要介绍了细胞自噬的机制...

  • 首次找到胰腺腺鳞癌致病“元凶”

    刊期:2014年第06期

    同济大学医学院陆琰君研究团队在国际上首次发现了胰腺腺鳞癌中普遍存在的UPF1基因突变,从而为全面揭开胰腺腺鳞癌形成、发展之谜提供了全新的视角。

  • 胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节及其相互作用

    作者:曹祥华; 王文芳 刊期:2014年第06期

    从2013年江苏高考题生物卷第30题出发.深入探讨胰岛素和胰高血糖素对血糖稳态的调节机制,以及血糖调节异常(糖尿病)的发病机理。

  • 深度解读“基因的选择性表达”

    作者:张玉明; 宣雯雯 刊期:2014年第06期

    基因的选择性表达是生物学的研究热点,也是中学生物学的核心概念和重要考点。从基因选择性表达的类型、原理、应用等方面进行详细阐述和解读。

  • 片角蝉

    作者:张巍巍 刊期:2014年第06期

    角蝉科(Membracidae)虽然多为小到中型的昆虫,但却因其外形独特受到了世界各地昆虫学家和爱好者的青睐。几乎所有的角蝉都可以称得上是“奇葩”,它们的头顶通常有向上的突起:前胸背板也特别发达,向后延伸形成后突起,盖住小盾片、腹部一部分或者全部.常有背突、前突或侧突等。

  • 感冒为什么难治

    作者:朱钦士 刊期:2014年第06期

    感冒是由病毒在呼吸道内大规模繁殖所引起的上呼吸道疾病。引起感冒的病毒主要是鼻病毒,其次是冠状病毒。被感冒患者携带的病毒感染和机体抵抗力下降(例如身体受凉)是引起感冒的主要途径。感冒病毒种类繁多且不断发生变异,即使利用免疫和现代分子生物学手段也难以有效治疗感冒。中国的传统医学积累了治疗感冒的丰富经验,可以根据个人的具体...

  • “观察长骨、关节的基本结构”的实验教学

    作者:解金辉; 徐捷 刊期:2014年第06期

    从教学实践出发,通过对观察顺序、操作技巧、观察某种结构时可采用的多种方法,以及不同动物的骨在观察不同结构中的优、缺点等方面进行阐释,为实际教学提供借鉴,以便使该实验具有更强的可操作性,同时以实验为载体,完成概念教学。

  • “尝试制作真核细胞三维结构模型”的教学组织

    作者:雕玲 刊期:2014年第06期

    模型构建活动是学生理解模型和领悟模型方法的途径。通过教师充分的课前准备和课堂教学中的有效组织,学生以小组合作方式完成真核细胞的三维结构模型的制作、评价、修正完善、创意模型展示等活动,将抽象的真核细胞结构形象化,并将具有真实感和立体感的实物模型以简单科学的形式呈现出来。而真核细胞结构概念图的构建则可以进一步让学生将具体...

  • 农村学校如何因陋就简开展实验教学

    作者:刘安美 刊期:2014年第06期

    论述在农村学校如何因陋就简,充分利用身边资源;因地制宜,自制代用仪器;因时调控,及时获取有效实验材料;因势利导,选择最佳实验材料;因材施教,利用身边素材开展实验教学。充分调动学生学习的积极性,以促进农村中学生物学课程改革,提高教学质量。

  • 基于图像数学模型的变式探究

    作者:崔贞 刊期:2014年第06期

    图像数学模型的优势在于直观、可对比、可位移,随着研究对象的不同而产生无限多的变化,并不断产生新的解答。掌握图像数学模型基础上变化的规律、技巧和现实意义.可将“变式”融汇、贯通。

  • 编制综合性试题提高复习有效性

    作者:陈月艳 刊期:2014年第06期

    在简单说明编制高三复习试题必要性的基础上,呈现自制试题并对命题立意进行评析,初步探讨了如何通过编制综合试题考查和培养学生的生物学素养,提高高三复习的有效性。

  • 木聚糖酶对不同品种小麦戊聚糖降解的影响作用研究

    作者:郭嘉林; 杨小芝 刊期:2014年第06期

    以黑曲木霉C2—56菌株所产木聚糖酶为材料.研究木聚糖酶对不同小麦品种籽粒戊聚糖降解的影响作用。选取4个代表性小麦品种随机区组、重复设计,测定酶解前、后的戊聚糖含量,并对数据进行统计学处理。木聚糖酶降解不同小麦品种戊聚糖的差异不显著。本研究为合理利用小麦资源、开展专用小麦育种等方面提供理论参考。

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