摘要：“人类遗传病”在高考中作为遗传学知识考查的良好素材，常以遗传系谱图的形式出现，考查的内容主要有：遗传病类型的判定、基因型和表现型的推断、遗传概率的计算、优生优育的措施等。为此，笔者应用案例教学法设计了一节关于人类遗传病的专题复习课并加以实践，具体过程如下。
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