摘要：第1次接触到“同课异构”是上海某教授主持的一项课题研究．其中一个内容是选择了上海和北京两地的教师代表，在北京某中学以同一教材内容进行教学观摩的比较研究。颇受启发。几年过去，去年在山东，全省的教师代表。分高、初中，都以指定的若干节教学内容进行教学，再进行评比。
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