首页 期刊 生物学通报 从原核基因组步移文库构建谈微生物学实验教学改革 【正文】

从原核基因组步移文库构建谈微生物学实验教学改革

作者:侯进慧 江苏省徐州工程学院; 江苏徐州221008
教学改革   探究性实验   基因组步移文库  

摘要:针对微生物学实验教学内容中存在的不足,结合微生物学探究性实验教学实践,以原核基因组步移文库构建实验为例,讨论了微生物学实验教学内容和方法的改革,为微生物学实验教学改革提供参考。

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