首页 期刊 生物学通报 浙科版“细胞的分化”一节的教学设计 【正文】

浙科版“细胞的分化”一节的教学设计

作者:吴轶宁 浙江湖州市第一中学; 浙江湖州
细胞分化   教学设计   个体发育过程   遗传物质   全能干细胞  

摘要:1 教材分析 细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段,又在个体发育过程中占有重要的地位。细胞的分化过程是受机体严格精巧的控制,其内部遗传物质是相同的。根据它分化潜能的大小,将它分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。其中细胞全能性的知识义是选修课本中细胞培养这一生物技术的理论基础。除此以外,有的细胞中内部遗传物质发生变化.就变成不受机体控制的恶性增殖细胞。这是细胞的癌变。所以,本节内容既是对细胞结构、功能、分裂等知识的拓展和延伸,又为学习遗传、变异等打下基础。

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