首页 期刊 生物学通报 “生命活动的主要承担者——蛋白质”的教学设计 【正文】

“生命活动的主要承担者——蛋白质”的教学设计

作者:杨运春 安徽省合肥市第六中学; 安徽合肥230001
生命活动   蛋白质   教学设计   结构通式   教材分析  

摘要:1教材分析 “生命活动的主要承担者——蛋白质”是人教版普通高中生物学新课程必修模块1第2章第2节的教学内容。主要是让学生了解蛋白质的组成、结构和功能的多样性.及其能够成为生命活动的主要承担者的原因。新课标教材在编排本节内容时。充分贯彻了“倡导探究性学习”和“注重与现实生活的联系”二大课程理念。如在介绍氨基酸结构时,教科书没有直接给出氨基酸的结构通式,而是让学生观察4种氨基酸的结构,通过思考与讨论,找出氨基酸结构的共同特点,加深对氨基酸结构的理解。

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