摘要：北师大版《生物学》教材8年级下册“生物的进化”一节中，教材安排了建议活动“模拟自然选择”，这个活动能将抽象的生物进化理论生动地展现在学生面前．解决了教学中生存竞争这个难点。在教学实践中．发现只要对活动做一些改进，就不仅能让学生理解生存竞争，还能让学生理解生物个体差异是普遍存在的及生物多样性产生的原因。下面介绍改进后的活动过程，希望能得到各位同行的指点。

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