摘要：朱永新教授在“一节好课的标准”中提出“全员参与、全程参与、有效参与”的理念。这理念对执行新的课程标准，进行课堂教学是很有积极影响作用的。课堂学习比起其他时间的学习，更应注重学习的质量和效益。利用好45分钟的时间，给予学生素质更有效的提升，应是教师注重研究的问题。“全员参与”——体现了教育要面向全体学生：“全程参与”——体现了课堂教学要抓住学习的每一分钟；“有效参与”——体现教育应在提升学生全面素质，“增益其所不能”上发挥作用。

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