摘要：1教学目标 1)从实践中获得知识,培养学生学习生物的兴趣.2)培养学生的科学态度、科学精神.3)培养学生提出假设、论证假设、分析问题的能力.4)掌握一般的科研方法.5)培养学生的团队精神和合作能力.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.5
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
