首页 期刊 生物学教学 基于微视频的“细胞的能量‘通货’——ATP”一节的教学设计 【正文】

基于微视频的“细胞的能量‘通货’——ATP”一节的教学设计

作者:秦海峰 江苏省如皋市长江高级中学; 如皋226532
核心素养   教学设计   atp   高中生物学   微视频  

摘要:本课的教学设计以“萤火虫发光现象”为主线,聚焦生物学核心素养,以导课、实验、授课、结课视频为重要的教学资源,实现生物学学科的育人价值。

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