摘要:本文介绍创设的高中生物学微学习平台微信公众号,初步构建了基于微信的新型微学习的模式,探讨微学习模式在优化生物学课堂教学中的应用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.48
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!