首页 期刊 生物学教学 优化实验细节,提高学生实验成功率 【正文】

优化实验细节,提高学生实验成功率

作者:殷歌 江苏省常熟市实验中学; 215500
初中生物学实验   细节优化   实验成功率  

摘要:本文针对苏科版初中生物学教材中常见的几个实验,指出其中常被忽视但又关系到实验成败的细节并加以改进,旨在引起广大教师对实验细节的关注,并通过优化细节提高实验教学效果。

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