首页 期刊 生物学教学 例谈以生物学科核心素养为目标的论证式教学 【正文】

例谈以生物学科核心素养为目标的论证式教学

作者:范捷; 邵乃军 浙江省绍兴市第一中学; 312000; 浙江省绍兴市教育教学研究院; 312000
论证式教学   tap模式   光合作用   探究实验   核心素养  

摘要:本文介绍了以“探究光照对光合速率的影响”为例,在课堂中开展与探究实验相结合的TAP模式教学,更好地落实高中生物学科核心素养培养的论证式教学。

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