首页 期刊 生物学教学 摭谈生物学科学生“理性思维”的训练策略——以孟德尔遗传定律单元复习课为例 【正文】

摭谈生物学科学生“理性思维”的训练策略——以孟德尔遗传定律单元复习课为例

作者:陈卫东 江苏省南通市天星湖中学; 226010
生物学科   理性思维   训练策略   遗传定律   复习课  

摘要:本文以孟德尔遗传定律单元复习课为例,提出“归纳与概括”“演绎与推理”“模型与建模”“迁移与拓展”等多项理性思维训练策略。旨在训练和发展学生理性思维能力,提升理性思维核心素养。

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