摘要：让学生自己发现问题，提出问题，从而培养学生的问题意识，促进学生的学习方式的改变，提高学生学习数学的兴趣，使学生在不断发现问题的过程中，强化对数学的直觉，最终达到培养学生的创新精神，提高创新能力的目的。
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