试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：张旭 刊期：2014年第28期
随着时代的改变和高中历史新课改的发展与进步，高中历史教学方法也需适应时代需求。所以，对于高中历史高校教学策略的话题，值得我们每一个历史教师研究和探讨，以摸索出适合高中生的高效教学途径。
作者：赵国力 刊期：2014年第28期
函数是高中数学课程的主要内容之一，是数学习的基础，也是贯穿于整个高中数学课程始终的要思想之一。函数与方程、数列、不等式、线性规、算法、导数及其应用，包括概率统计中的随机变等，以及选修系列3、4中的大部分专题内容，都与数有着密切的联系。用函数思想去理解这些内容，非常重要的一个出发点。因此，在整个高中数学课中，如何帮助学生...
作者：杨光 刊期：2014年第28期
随着时代的变迁和发展，很多东西都在潮流中失去了应有的价值，而被时代所淘汰。但是教育一直都是时代的主题，历史作为一种特殊文化，应当为每个人所熟知，它是对过去发生的事物进行记录和借鉴，也是提供给后人去学习和发扬的一种文化。但是目前在义务教育的背景下，历史学习成了一种形式化教学，教师教学通常是“照本宣科”进行灌输，而学生学...
作者：孙宗富 刊期：2014年第28期
2015年高考是广西实施新课程改革后的第一年高考，如何科学备考，提高复习有效性成为摆在教师面前的重大课题。本文结合2014年新课程全国文综卷历史试题的特点，探讨复习备考策略，以期实现有效教学。
作者：李沛 刊期：2014年第28期
语音是英语学习的重要内容，在小学英语教材的每个单元中都设有独立的教学板块，如在牛津版小学英语教材中设立了Listen and repeat的语音板块，现在译林版中的sound time，它们有异曲同工之处，通常由几个含有相同字母或字母组合发音相同的单词，以及将这几个单词串联起来的一个绕口令式的句子。
作者：陈新 刊期：2014年第28期
2012年11月份我参加了安徽省优质课评比，赛前进行了令我今生难忘的磨课过程，其中的辛苦自不必说，我哭过、不想干过，但是当我走完全程，静下心来细想一下，收获最多的还是我自己。时隔这么久，各位老师的教导我还历历在目，特别是我的指导老师唐立颍老师，他在我磨课的过程中时时提醒我要注意细节的把握，特别是当我对于课堂上学生出现的错误...
作者：周波 刊期：2014年第28期
新课改提到了对于学生思维能力的培养。“授人以鱼不如授人以渔”，在课堂教学中，尤其是物理这门偏重于理性思维的学科，与其不厌其烦地讲解题目，不如着重锻炼学生思维的独立性，培养学生的思维能力。下面我们将从不同思维能力的角度来探讨。
作者：樊博雅 刊期：2014年第28期
随着时代的进步，基础教育也由传统的“应试教育”转向全面的素质教育，新一轮课程改革已经在各实验区铺开。新课程的实验对教育管理者和一线教师素质提出了更高的要求。一方面，这一全新的教学实践给学校带来了新观点、新气象、新变化，给学校的课堂教学注入了新的生机和活力；另一方面，在课堂教学中也产生了新的困难和问题，也使教师在教学实...
作者：顾新华 刊期：2014年第28期
物理是文化教育中的重要部分。在理科的学习中，习题课是巩固所学知识和提高运用能力的重要部分，对提高教学质量也有着重要的作用。课程标准是国家针对于我国教育课程制定的纲领性教育规范和要求。课程标准改革后，我国基础教育的教育标准进入了新时代。本文就如何提高初中物理习题课的教学质量进行了相关研讨并提出了一些对策。
作者：陈利燕 刊期：2014年第28期
从审美教育的角度把握音乐教学活动，并进行卓有成效的教学实践，也是当前《音乐课程标准》提出的核心理念。音乐应本着以审美为核心、以学生为本的原则，从学生兴趣出发，使学生在愉悦的音乐课堂氛围中，学到知识，感受音乐带给他们的美。
作者：江金花 刊期：2014年第28期
近年，新《课标》的深入发展对高中数学教学提出了新的要求和挑战，在这种时代背景下，教师要转变教学观念，创新教学方法，提高数学教学的有效性。本文介绍了有效教学的概念，并结合高中数学教学实际情况，从教学观念、课堂结构以及教学方式等几个方面对新课标背景下高中数学有效教学策略问题进行了介绍和分析，希望对今后高中数学教学工作的顺...
作者：朱宝明 刊期：2014年第28期
高效课堂指的是构建一个能够有效提高教师教学效果及学生学习效果的教学课堂环境，高效课堂的成功构建，很大程度上决定着课堂教学目标的达成。而当前在教育教学领域，提出了一个以导学案作为载体来构建高效课堂的新理念，其在课堂教学实践应用中取得了显著效果，深受众多师生的青睐。本文以导学案作为载体的形式，构建高中物理高效课堂的应用情...
作者：万成霞 刊期：2014年第28期
传承中华民族优秀的文化，弘扬民族文化精神，是当代中学生的光荣任务和重要使命。文言文教学是传承中华优秀古典文化的载体，更是我国传统文化的瑰宝。然而初中文言文教学却因文言文的时代背景、语言特点以及写作时代的久远与现时学生的认识偏差等因素的影响，一直是许多教师教学的难点，大多数学生也视文言文为畏途。我们甚至看到，一些语文教...
作者：陈兴勇 刊期：2014年第28期
物理是一门以观察和实验为基础的学科，实验教学是学生获取物理知识的基础，也是培养学生能力及科学素养的一个主要渠道和有效手段。加大实验教学力度，加强对学生的观察能力和动手能力的培养，是全面提高学生素质的必不可少的方面。但在很多时候，实验教学不被重视，因为实验教学要花更多的时间，有些教师担心影响教学进度，要么讲实验，要么为...
作者：孙绍荣 刊期：2014年第28期
通用技术是本次课改中一门新增设的课程，已在普通高中全面实施。如何实施有效的课堂教学，已成为摆在每位通用技术教师面前的新问题。本文在具体的通用技术课堂教学中，从采取各种教学方法、手段，激发学生学习兴趣，提高学生的创新和实践能力，培养学生的技术素养等方面进行了探讨。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
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影响因子：0.25
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发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
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期刊级别：部级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊