试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：刘飞 刊期：2013年第28期
新课程改革，给课堂教学带来了新的机遇，同时也带来了挑战。初中生物课堂教学，无疑也不例外。在新课程理念下的初中生物教学，由于受传统教学的影响，如何更好地实施教学？这给初中生物教师提出了严峻的挑战。本文就在这样的一种情境之下，结合自己的教学实践，从四个方面提出自己的看法，以期达到提高教学效率之目的。难免存在不足之处，旨在...
作者：吴斌 刊期：2013年第28期
作为化学教师，如何适应新课程，在教学中真正体现化学课程标准的新理念、新思路和新方法？最直接、最有效的途径就是从构建教学设计的范式开始，在系统学习教学设计理论的基础上，积极进行教学设计的实践和探索，在教学设计的行动中研究，在教学设计的反思中成长。基于新的课程理念，审视当前化学教学设计理论和实践，不难发现，其中还存在一此...
作者：孟祥辉 刊期：2013年第28期
作文教学是中学语文教学的重点，也是难点。长期以来，作文教学一直困扰着广大农村初中语文教师。近年来，农村初中作文教学改革虽然取得了一定的成绩和经验。但是，就总体的情况看，农村初中作文教学的现状不尽如人意，还存在课堂效率低下，写作兴趣不大，教学质量普遍不高的现象。农村初中作文教学现状与新课程标准要求还相差甚远。新一轮课改...
作者：李兴兰 刊期：2013年第28期
高中生物课堂教学是进行学生素质教育的主阵地。因此，在我们的高中生物课堂教学中，必须从课堂教学出发，才能更好地培养和提高学生的创新能力。而要想激活学生的创新思维能力，就需要教师去激发并保持学生的学习兴趣，让他们自主学习和探索。
作者：秦剑 刊期：2013年第28期
中国教育改革的出路在何方？素质教育是当今教育改革的热门话题，也是改革的重要出路。国家不断在一些地方尝试素质教育，大力进行教育改革，充分体现了对教育的重视，且取得了一定的成就。在高中历史课的教学中实施素质教育，使学生通过学习高中历史教材，学习中国的名人，从而培养他们的爱国主义情感和提高他们的历史唯物主义的世界观，使他们...
作者：崔丽莉 刊期：2013年第28期
新课程改革下的高中生物教学反思，不但应该包括生物教学活动的回顾，还应把教师放置在整个大的社会环境下，从学生的情感、价值和实践上来考虑整个高中生物教学。下面我就浅谈下我对新课程改革下的生物教学反思。
作者：唐焕珍 刊期：2013年第28期
在教育事业跨越式发展的今天，各科教育工作者在教学方式、理念上都发生了较大的转变和进步。然而，受应试教育和传统观念的影响，仍然让不少学生的学习滞留在枯燥的死记硬背中，缺乏创新和自主探究意识，这显然违背现今教学理念。尤其在历史学科中，由于其学科特性，死记硬背的学习方式更是家常便饭，极大程度地扼杀了学生对历史学习的兴趣。对...
作者：白晓敏 刊期：2013年第28期
教师的职责在于教会学生如何学习，教学的过程其实就是教师与学生间的相互交流和思想的碰撞。当今社会是信息化的社会，瞬息万变，因而只有让学生学会独立分析和思考问题，学有所用，并将所学习到的知识变成自己的能力，形成自己对社会的贡献，才能促使社会更好地发展。学习不仅仅是将知识记在脑子里，还要会活学活用。传统的教学方式已无法满足...
作者：姜鹏 刊期：2013年第28期
现行的小学音乐教材中合唱歌曲占了一定的比重，它们题材广泛，风格各异，其中有不少都是一些流传久远的优秀的儿童合唱歌曲，深受学生喜爱。但在实际的课堂教学中，音乐教师却没有很好的开展合唱教学，这些宝贵的教学资源也没能得到很好的利用。究其原因，归结起来应该是以下几个方面：
作者：罗茂坤 刊期：2013年第28期
在素质教育大前提下，信息技术这门课走进了中、小学的课程表。在信息技术课程的日常教学中，我们应该教孩子们学习些什么呢？从使用“信息技术”而不是使用诸如“计算机应用”等作为这门课程的名称里可找到一些答案。
作者：简文霞 刊期：2013年第28期
随着新课程改革的推进，以学生发展为本的理念逐渐成为人们教育下一代的灵魂。如何达到“最优、高效与和谐发展”的高中地理课堂教学质量？则为高中地理教育工作者提出了新的挑战。
作者：黄志芳 刊期：2013年第28期
在生物课堂的教学中，教学效率的高低不但决定了生物课堂教学质量的高低，更进一步决定了学生素质的高低。因此，提高初中生物课堂的教学效率是我们初中生物老师的重要教学任务，下面就从以下几个方面谈谈提高生物教学效率的方法和措施。
作者：陈志辉 刊期：2013年第28期
新一轮的课程改革在各地进行，改革的最大的目的，就是要强调学生的学习自主性。那么，要发挥学生的自主性，就必须让学生有很强的学习积极性。如何在教学中激发学生的学习兴趣，突出学生主体地位，营造一个活跃的课堂教学平台是每一个教学工作者积极探索的课题。本人在教学实际中进行了一些初步尝试。
作者：冯峰 刊期：2013年第28期
伴随新课改的不断深入，高效课堂这一概念被提出，就目前教育状况而言，是对其提出的新的要求。因此，如何构建高效的数学课堂成为当前数学教育工作的新目标。结合高中数学的教学特点与形式，让学生尽可能多地在课堂上获取知识，充分利用好课堂时间。本文就如何构建高效的数学课堂提出部分见解和措施。
作者：任颖 刊期：2013年第28期
从课堂的教学实践来看，课堂提问是教师在课堂上的输出和传播信息，老师和学生进行互动的主要渠道。学生在课堂上学习的过程，在某种意义上说就是提出问题和解决问题的过程。因此，在高中的历史课堂教学中能否根据高中学生的生理特点、心理特点和现有水平的高点和教材的具体内容，适当地设置问题，认真准确地解决设置的问题，如果设置的问题恰到...
影响因子：1.87
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