试题与研究杂志 省级期刊
The test and study
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为41-1368/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：黄媛 刊期：2013年第04期
伴随着新课程的实施，学生已成为教与学的主角，课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面，教学组织形式异彩纷呈。其中小组合作探究的学习方式已成为一个闪光的亮点，为师生所共同瞩目，是课堂教学中被师生最乐于实施的一种方式。小组合作学习是在教师主导下，群体研讨、协作交流的一种学习方式。它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任...
作者：陈涛 刊期：2013年第04期
在传统的高中语文教学中，教学就是教师对学生单向的“培养”活动，课堂上一切活动都是以教为中心，制约着学生学习的自主性、独立性、能动性、创造性的张扬。新的课程标准明确提出要培养学生的语文能力，其中最重要的两点是：实现教学上的主体性，发展学生的个性特长。一、唤醒学生的主体意识。创设有利于学生自主学习的环境新课程改革的关键在...
作者：朱晓巧 刊期：2013年第04期
在新课程实施的背景下，生物教师要重视对生物学科的教学，要对生物学科有全新的认识与理解。高中生物学科是一门普通的教学科目之一，其目的是为了提高全体学生的科学综合素养。陶行知有句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”“教人求真，学做真人”是生物教育培养人的根本目标，也是生物教育培养合理人生的最好注脚。陶行知通...
作者：刘自勋 刊期：2013年第04期
在新的教学任务要求下，我们初中生物教学要实现教学效率的提高就要优化教学模式，探索适合自己的教学方法。教学最优化理论认为教学最优化可以说是从解决教学任务的有效性和师生时间消费的合理性着眼，有科学根据地选择和实施该条件下最佳的教学方案，就是在一定条件下教师利用合理的时间达到最大的教学成效，从而实现教学的有效性。如何改进课...
作者：郑炜 刊期：2013年第04期
新课程背景下的高中地理教学设计应该摆脱传统的教学理念。设计好高中地理课堂教学，不断体现地理教学设计的新理论、新方法，已经成为广大地理教师关注的热点。一、明确教学目标．突出教学的准确性教学目标是指教学活动结束后的预期行为结果，教学目标的设计必须依据高中地理课程标准，通过准确解读课程标准来把握教学要求，并围绕教学要求设计...
作者：郝斌 刊期：2013年第04期
新课标下高中英语的主要任务是：培养学生的综合语言运用能力，达到交际的目的，并为他们终身学习打下基础。当今学习型的社会里，培养学生树立终身学习的信念与良好的学习能力尤其重要，随着“地球村”的发展，经济全球化的发展，培养学生自主英语学习能力更为重要，那么，如何才能让学生更好地掌握英语这一语言呢？首先，应注重培养学生良好的...
作者：陈瑞锋 刊期：2013年第04期
高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道，思想政治课堂教学更是思想教育主阵地。加强青少年思想政治道德教育，是关系到国家命运的大事。为了适应新课程的要求，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世...
作者：张战军 刊期：2013年第04期
在新课程新教材实施的教学背景下，我们初中政治教师要适应教学新任务，与时俱进探索教学新方法，用教学新理念提高初中政治的教学质量。由于初中思想品德课教学内容的理论性较强，一些概念原理比较抽象、枯燥，我们教师在日常教学中长期得不到学生和家长的重视，这给思想品德课教学带来了很大的困难，同时也给初中思想品德课德育目标的落实制造...
作者：王晓琳 刊期：2013年第04期
新课改以来，为适应素质教育的要求，许多学校和老师把构建历史高效课堂作为提高教学质量的重要手段。但在实际教学中却存在着形式化、模式化的做法，这严重影响了教学效果。对此本人从以下几个方面结合自己的教学实践谈一些看法。首先。我们需要弄清什么是高效课堂。它主要包括哪些内容高效课堂是指在单位时间内，在全体学生积极、主动、愉悦的...
作者：宋玉勇 刊期：2013年第04期
政治教师要以高中政治新课标理念为指导实施课堂教学，转变教学观念，开拓教学思路。很多学生对接受式学习已经习以为常，习惯于知识由教师灌输，习惯于从教师那里得到现成的知识；不注意知识的建构，知识面窄；不善于思考问题；缺乏探究精神；学习方法与方式单一。在新课程背景下教师要改变学生的学习方式，要关注和分析学生的学习过程和方法，...
作者：牛新红 刊期：2013年第04期
美术的春天来临，新课改破冰至今，打破了僵局，“无规而治”。不论是美术的手法、技巧、创作材料还是构思都呈现出多样性，“无规”是最自然的状态，就像是散文，形散而神不散。“神”的精髓就是“美”的艺术享受。世博就是将艺术和城市生活相结合，让人们享受美好生活，而艺术的缔造者就出自美术教育工作者的桃李园，他们将在我们的雕琢下成就...
作者：郭贺琴 刊期：2013年第04期
排球是三大球类项目之一，曾在上个世纪我国女排连续夺冠时“风起云涌”过，有着广泛的群众基础。排球是一项双方隔网击球使其不在本方场区内落地的集体运动项目，是学校体育教学的课程设置之一。它具有触球的时间短促、身体触球的部位不受限制、球不准落地、攻、防技术必须全面的特点，在校园中颇受学生的喜爱。在教学过程中，教学方法因课程不...
作者：张丽丽 刊期：2013年第04期
耳聋学生由于听力障碍，只能以手代口，这样直接导致了聋人语文学习的障碍。新课程改革的理念提倡“回归生活、关注儿童现实生活”的课程理念，决定生活化是语文课程的首要特征。让语文课堂回归生活，才会有知行和谐统一的可能，才会使语文课堂成为学生喜欢的一门课程。那么如何使特校语文课堂生活化呢？一、将学生的现实生活引进课程资源教材不...
作者：王广华 刊期：2013年第04期
课堂有效互动是一种新的教学观念，也是新课程改革的重要内容。下面我从几个方面来谈谈课堂的有效互动。一、课堂有效互动的内涵与意义课堂是学校教育教学活动的基本组织形式。可以说，课堂的班级编制本来就是为了有效教学而组织的。“课堂”具有多重涵义，它不仅是学生学习知识的场所，也是学生交往的场所和社会化的重要天地。学生通过认识他人...
作者：黄玉梅 刊期：2013年第04期
高中新课改浪潮滚滚而来，改的中心问题是课堂改革。引导学生高效学习，打造高效课堂已成为新课标下的热点课题。课堂教学是学生学习知识的主阵地，是学生获得知识与技能的主要途径。但数学课堂教学还有一个更为重要的作用，那就是锻炼学生的思维能力。而数学课堂中的变式教学是思维训练的一种有效模式。它能集中学生的注意力，培养学生在相同条...
影响因子：1.87
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