试题与研究

试题与研究杂志 省级期刊

The test and study

杂志简介:《试题与研究》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为41-1368/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中原出版传媒集团
主办单位:中学生学习报社
国际刊号:1673-1301
国内刊号:41-1368/G4
全年订价:¥ 820.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:河南
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:15667
总被引量:412
H指数:6
  • 探索教学新思维实施历史有效教学

    作者:勾国清 刊期:2012年第27期

    在高中历史教学中,我们教师要用新课标理念构建高效历史课堂。高中历史课堂有效教学是指在高中历史课堂教学活动中,教师遵循教育教学的基本规律,依据课程标准和素质教育的要求,灵活采用多种教学方式和手段,用最少的时间、精力,取得尽可能好的教育教学效果,让学生的历史知识能力、情感态度与价值观获得全面发展。也就是我们要采用一切有效...

  • 新课标下学生的自主学习

    作者:邓克军 刊期:2012年第27期

    自主学习是指学生自己的学习,是主体教育思想在教学领域的反映,以弘扬学生主体性为宗旨,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心,主体性是自主学习的灵魂和理论依据。新课标的基本理念提出:“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人却能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”在基本理念中强调了学生是学...

  • 浅谈新课改下的高中物理教学

    作者:崔大军 刊期:2012年第27期

    长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是“灌输式”教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的:一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实。二是如何吸引学生...

  • 新课程背景下的探究性初中生物实验教学

    作者:宋勇兰 刊期:2012年第27期

    倡导探究性学习是初中生物《新课程标准》的重要理念,也是初中生物教学的重要环节。在初中生物教学中,科学探究通常包括:提出问题,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论和表达、交流。通过探究性学习,让学生按照教材所提供的生物实验主题,根据多种思路和方案自行设计、组织和展开实验,这样既可以改变学生的学习方式,引导学生主动参与...

  • 新课标理念下语文教学的实施策略

    作者:赵涛 刊期:2012年第27期

    高中语文新课程的关键在于实施,而实施的关键在于课堂。受传统知识本位、考试本位的影响,当前语文教学尽管改革不断深化,课堂的人文性有所加强,但语文教学少慢差费、效率低下的现状没有得到根本性变革,“教什么”和“怎么教”两个问题都没有得到解决,课堂教学的同质化现象比较严重,教师问题意识偏弱,反思意识有待强化。在一种取向于功利...

  • 转变角色适应课改

    作者:朱生中 刊期:2012年第27期

    国运兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。教师肩负着传承文明,开启智慧、塑造灵魂的神圣使命,决定着人类社会的未来。随着社会信息化和知识经济的兴起,人们对教师的要求越来越高,尤其是随着新课改如火如荼地进行,传统的教学模式已不能适应现代教育发展的需要,在这种境况下,作为一名思想政治教师该从哪些方面努力,才能更好地适应现代社...

  • 新课改下对创新教育的思考

    作者:王立超 刊期:2012年第27期

    “现实的挑战,总是超乎现存理论的。”(北师大陈孝彬教授)创新教育是一种高层次的素质教育,它要求有高素质的教师队伍。要适应时代的要求就要从教育上提高人的素质。我国领导人曾多次重申:国家的希望在教育,教育的希望在教师。然而,面对市场经济,时常有老师抱怨物质待遇低下,而学生、家长、领导又常常对部分教师教学水平低下深感困惑。...

  • 浅谈新课程背景下如何实施语文教学

    作者:袁佩佩 刊期:2012年第27期

    多年以来,语文教学费力不讨好几乎成了不争的事实。究其元凶,主要是课堂教学内容单一、形式呆板、分析繁琐等几个方面。语文课毫无生机,这使得文学语言带给人的美感荡然无存,学生也就不愿上语文课。这些现象引起了许多教师的深思。吕叔湘先生指出:“成功的教师之所以成功,是因为他们把课教活了。如果说一种教学方法是一把钥匙,那么,在各...

  • 新课标下教师角色的转变

    作者:钮水英 刊期:2012年第27期

    新的物理课程改革以教材为主要载体和课程资源,体现了《课程标准》提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标和“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程理念。新教材以人为本,注重从生活走向物理,从自然走向物理,从物理走向社会,贯穿科学探究及学习方式多样化的精神,注重学科渗透和新科技的纳入,这都有...

  • 如何提高学生的英语听力水平

    作者:蔡晓玲 刊期:2012年第27期

    一、初中生英语听力困难的成因1.语言知识障碍听力是听和理解能力的总和。语言知识是听力理解的必备条件,没有一定的语言知识基础,要听懂是困难的。语言知识障碍包括语言障碍、语速障碍、词汇、语法障碍以及英美语音的差异。

  • 探析学校教育法建设中法制与法治的区别联系

    作者:张珩 刊期:2012年第27期

    1.前言涉及学校法律建设,从法律先进行谈起。法律有广义和狭义之分。广义的法律指的是由国家认定或者是认可的,体现的是统治阶级的意愿,是由国家强力制定和保证实施的行为规则总和。它包括宪法、法律、法令、条例、命令、决定等。狭义的法律指的是拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定或者颁布的规范性文件。

  • 新课程高一物理教学探索

    作者:廖永发 刊期:2012年第27期

    物理是一门实用性的科学,很多高一的同学感到高中物理是一门非常难的学科。我们必须尽快的转变教学方式来适应新课程,把物理教师的主导作用和学生的主体地位有机地结合起来,充分调动学生的学习积极性,主动性。实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式。除现在所倡导的学习方式如自主学习、合...

  • 英语教学中学生创新能力的培养

    作者:陈西 刊期:2012年第27期

    随着科学技术的发展和培养人才的需要,现代教育越来越重视创新能力的培养。实施创新教育,培养具有创新精神和实践能力的新型人才,也是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。现行英语教材交际性强,比较贴近生活实际,教学应该强调学生的实际运用语言能力。特别是要让学生在探索过程中获得新知识,发展创新思维。在现代教学理论的指导下,...

  • 用新课标教学理念打造高效语文课堂

    作者:沈俊卿 刊期:2012年第27期

    我们要在初中语文教学中打造高效、充满活力的教学课堂,新课标理念认为高效课堂是实现提高教学质量的有效途径,高效课堂的目的就是最大限度地激发学生的学习积极性、最大限度地落实学生的主体地位。通过培养学生的兴趣,把握教材的重点和难点,根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点和终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案...

  • 优化课堂结构激发学生兴趣

    作者:陈光荣 刊期:2012年第27期

    新《课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、同学之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学效果如何,主要取决于课堂教学质量的好坏。要想提高中学数学课堂教学质量,那就要激起学生的学习...