摘要：在日常生活中以及教授数学中，经常有人抱怨为什么要学习那么多的数学，很多人认为学习数学的唯一目标就是应付考试，除了考试没有任何意义，特别是学习数学中的一些函数，几何，生活中根本很少用到．然而笔者对数学清晰的理解和认识是：数学是人的一种逻辑思维方式，是人们理性的研究各种问题的方法总结．因而初中课堂不能忽视数学的作用，它促进学生推理能力、想象能力、抽象能力、创造能力和人文素养等方面的共同发展．教师要在课堂上精心设计，调动学生积极性，让学生自主学习．
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
