摘要：俄罗斯形而上学作为后起的文化价值直接借鉴了西方形而上学的精髓，故一开始就被纳入西方形而上学的传统框架之内。在这一框架内，东正教维度下的俄罗斯形而上学凸显了哲学的批判功能，彰显了自身的独特性，积极地为西方近性主义带来的困境寻找出路。这种富有俄罗斯民族内涵的形而上学，产生于它对人的存在问题的关注，从宗教体验和信仰出发，通过生命的内在直觉走向最高境界，试图对人的本性进行完整的全面的表达。俄罗斯形而上学以本体主义的倾向性克服了思维与存在的脱离，以内在精神的完整性和理想性打破了理性崇拜对完整的人的撕裂，使生命获得拯救与尊严，为当代形态的形而上学的构建注入精神的动力和发展的活力。

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