摘要：<正>上海设计教育在建国初期经历着种种波折,并未形成专业体系建立具有专业优势的院校,甚至一度成为轻工业教育的附属课程而失去了独立性,教学上总体也处于较低水平,这与上海作为全国工商业中心和教育重镇的城市地位不相吻合。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社