摘要：近年来,随着我国教育体制改革的不断深入,通识教育观念逐渐深入人心,艺术素质教育在许多高校受到了普遍重视,在教育教学实践方面积累了丰富经验,取得了丰硕成果。但如果将这一切纳入到一个与世界高等艺术素质教育相比较的平台上,我们也不难看出目前我国大学艺术素质教育中存在的问题。在这些存在的问题中

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