摘要：当前社会经济高速发展，企业需要大批高素质高技术技能的优秀人才，可是职业学院毕业生还不能完全满足社会的这种需求。其突出表现在企业重点关注的个人学习能力、团队协作能力、质量意识、效率意识和敬业精神等方面的欠缺，因此，全面提升教育质量已成为职业学院迫在眉睫的问题。职业教育的课程承担着培养学生综合职业能力的重任，只有进行从学科体系到工作过程系统的课程模式的转换，才能解决职业学院面临的迫切问题。

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