首页 期刊 绥化学院学报 智力障碍儿童适应体育教育作用分析 【正文】

智力障碍儿童适应体育教育作用分析

作者:赵明月; 袁茵 辽宁师范大学教育学院; 辽宁大连116029
适应体育   智力障碍   智力障碍儿童  

摘要:以智力障碍儿童为研究对象,探讨适应体育对智力障碍儿童身体素质、社会适应水平、调节情绪的作用。通过文献分析法与比较分析法,结果表明:适应体育对智力障碍儿童的发展具有促进作用。

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