摘要：目的：对大学生厕所文化反映的心理特点进行研究，并以此对高校心理健康工作提供启示和依据。方法：通过拍照并转录的方式收集大学生厕所文化的资料，采用质量混合的方法，分析大学生厕所文化的项目，并编制问卷进行调查分析。结果：1）通过探索性因素分析得到大学生厕所文化的7个因素，包括对性及性行为的看法与感悟、对人生及人际交往的感悟、对爱情的探索与情感体验、调侃、对生活的迷茫、对生活的感悟、表达不满；2）对大学生厕所文化的性别、专业、年级差异进行检验发现男生比女生更可能表达性及性行为有关的议题，理科生比文科生更可能表达爱情有关议题，而且相比大一新生，大二大三学生在所有因素上的表达欲望更强。结论：高校应加强对大学生的思想及心理教育，尤其是对性、爱情、人际交往以及人生观价值跟的教育。

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