社会心理科学

社会心理科学杂志 省级期刊

Science of Social Psychology

杂志简介:《社会心理科学》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,是一本综合性较强的历史期刊。该刊是一份月刊,致力于发表历史领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论研究、学术争鸣、应用研究、人力资源、法制心理、心理健康与心理咨询、罪犯改造与心理矫治

主管单位:天津市社会科学界联合会
主办单位:天津市法制心理学会
创刊时间:1985
所属类别:历史类
发行周期:月刊
发行地区:天津
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:2080
总被引量:6643
H指数:27
立即指数:0.0109
期刊他引率:1
  • 高校大学生人际敏感与社交焦虑相关因素分析

    作者:曾雅丽 蔡茂华 宋迎秋 刊期:2011年第05期

    目的:分析比较大学生人际困扰、社交焦虑和心理症状的现状与影响,为大学生心理健康教育提供见解。方法:采用自制大学生压力源情况调查表,症状自评量表,社交回避及苦恼量表对大一、大二、大三共1291名大学生进行了测查。结果:人际关系困扰各年级总检出率为27.2%;大二和大三人际敏感因子均分高于大一,女生得分高于男生,并有显著差异;...

  • 国内外关于笔记的研究综述

    作者:李今朝 葛秋芬 谭桂娟 黄丽 于光 刊期:2011年第05期

    记笔记是学生在听课和阅读时普遍采用的学习策略。芩文对近些年来国内外的笔记研究进行了综述,分别从笔记的功能、笔记效果的影响因素、学习障碍学生的笔记研究和基于网络的笔记研究四个方面对以往的笔记研究进行了总结。其中在笔记效果的影响因素方面,又分别从笔记技术、工作记忆、元认知知识以及其他影响因素方面进行了概括总结。另外本文也...

  • 元记忆监测研究综述

    作者:李丽涛 王芳 梁丹 邸秀娟 刊期:2011年第05期

    元记忆监测是元记忆能力的重要部分,元记忆监测能力是元记忆能力的关键。近年来元记忆监测引起越来越多人的研究兴趣,这种研究兴趣渗透到心理学的不同领域,如记忆心理学、认知神经心理学和社会心理学等。本文探讨了元记忆监测的含义、类型、机制理论和研究方法,也指出了存在的问题并进行了展望。

  • 浅议班干部轮换制

    作者:任自然 刊期:2011年第05期

    本文介绍了班干部轮换制的理论来源、实施形式、特点、实践羁绊,并就班干部轮换制对大学生自我管理、自我教育的作用进行了分析,提出了在班干部轮换制实施过程中,为推动大学生自我管理自我教育工作的三点建议。

  • 少数民族大学生自我同一性的发展特点研究

    作者:杨巧芳 张进辅 刊期:2011年第05期

    本研究以少数民族大学生为研究对象,使用自我同一性状态客观测量的标准化问卷,对少数民族大学生的自我同一性发展规律进行分析,研究结果发现:(1)少数民族大学生自我同一性的发展是一个逐渐变化的过程,从一年级到三年级呈波浪式的发展趋势,二年级的自我同一性发展状况最好,并且在人际领域和意识领域的发展形态略不同。(2)相比男生,女...

  • 大学生自我同一性、时间管理倾向和网络成瘾的相关关系研究

    作者:杨芙蓉 刊期:2011年第05期

    目的探讨大学生自我同一性、时间管理倾向与网络成瘾之间的相关,分析前两者是否能够显著地影响和预测后者。方法采用《中文网络成瘾量表》、《自我同一性地位量籼、《大学生时间管理倾向》对当前在校大学生自我同一性发展、时间管理倾向、网络成瘾状况进行调查研究。结果自我同一性三个维度与网络成瘾均成显著负相关(p〈O.01);时间管理倾向...

  • 试论冯特心理学中的几种对立倾向

    作者:段碧花 刊期:2011年第05期

    冯特心理学是心理学有史以来第一种重要样态。本文展现了冯特心理学所包含的主观与客观、元素与整体、说明与理解、逻辑与直觉等几种对立倾向,试图澄清对冯特心理学的误解。

  • 大学生自尊与父母教养方式的相关研究

    作者:肖丽娟 刊期:2011年第05期

    目的:通过问卷调查了解当代大学生的自尊水平及其父母教养方式,并分析两者之间的关系,为父母教育子女提供有效建议。方法:采用分层随机抽样的方法,运用自尊量表(SES)和父母教养方式评价量表(EMBU)对长江大学320名大学生进行调查。结果:1.大学生自尊与情感温暖方式呈显著正相关,与惩罚严厉、过分干涉保护、拒绝否认呈显著负相关,与...

  • 儿童情绪认知研究综述

    作者:张学艺 陈舒 刊期:2011年第05期

    情绪认知是儿童心理理论的重要组成部分,幼儿阶段是儿童情绪认知迅速发展的时期,它在儿童的社会交往中具有不容忽视的作用。研究表日月,儿童的情绪认知可分为基于面部表情的认知、愿望和信念的理解、情绪理解与情绪调节、儿童道德情绪认知几个部分。

  • 情绪表达冲突研究综述

    作者:陈丽 刘毅 刊期:2011年第05期

    在人格和情绪领域,学者们做了大量的研究,定义了许多影响情绪体验和情绪表达的特质因素,其中的研究热点就是情绪智力,而情绪表达冲突亦是一个重要的影响因素。本文将从情绪表达冲突的定义,测量工具,影响因素及作用等方面介绍目前凰内外对于情绪表达冲突的研究概况。

  • 孝道的本土心理学研究综述

    作者:杨菲菲 王强 刊期:2011年第05期

    孝文化是中国传统文化的重要组成部分,是中国伦理道德的支柱,中国人的许多行为都与个体对孝道的信仰程度有关。近年来,国内对孝道的心理学研究日益增多,内容也逐渐丰富多样。本研究简要论述了孝道的内涵及孝道认知的结构和发展,总结了孝道本土心理学研究的内容,并在综述前人有关研究的基础上,评述了目前孝道研究中存在的一些不足。

  • 浅谈弗洛伊德的人格发展理论对儿童教育的启示

    作者:刘敏岚 陈会 刊期:2011年第05期

    通过对弗洛伊德人格发展理论的简要阐述,探讨其对儿童教育的启示:一是儿童的成长更需要父母的爱;二是注意同性另13父母对孩子的影响;三是不同家庭的教养模式会使儿童形成不同的人格;四是把握好儿童的训练和学习;五是使儿童建立起成熟的心理防御机制。最后,在启示下分别从重视健全人格培养的教育目标、良好的教育环境、民主型的教育模式、...

  • 试论中国古代科学观及其对中国古代心理学思想的影响

    作者:郝恒 刊期:2011年第05期

    西方主流心理学所遭遇到的困境迫使心理学家们从东方文化等非主流文化中找寻解决办法,而中国本土的心理学家们也在渐渐改变一味以研究西方心理学为主的观点。作为有着悠久历史文化的文明古国,中国古代的哲学思想并不是影响中国传统心理学的唯一方面,科学技术作为另一个重要影响因素,用自己独有的特点,从与哲学思想完全不同的角度去影响着古...

  • 儿童焦虑障碍影响因素研究

    作者:谢光金 崔建爱 刊期:2011年第05期

    儿童焦虑障碍的形成、发展是由多种因素交互作用决定的,这些因素可以分为危险因素和保护因素两类。识别儿童焦虑障碍的危险因素和保护因素,控制和降低危险因素的消极影响,增强和巩固保护因素的积极力量,对于儿童焦虑障碍的预防和早期干预具有十分重要的意义。

  • 灾后心理危机干预的现状及优化体系

    作者:张介平 刘维 唐平 刊期:2011年第05期

    当今时代,人类除了面临社会快速进步所带来的种种福祉外,还要面临种种不同类型的灾害。这些灾害所带给人类的不仅仅是物质层面的伤害,还包括更为深刻,更为广泛的精神及心理伤害。因此,灾后的心理危机干预及救助,已成为世界性的重大课题。本文将从国内外灾后心理危机干预的现状,灾后心理危机干预的常用模式,灾后心理危机干预的若干工作策...