摘要：数学学科的"高观点"原指从高等数学的视角来审视初等数学问题,这里借用"高观点"一词,狭义地指从高中数学的视角思考初中数学的教学与考试问题.曾经网传这样一个段子:初中的时候,一节课教你和面,作业是和面, 一节课教你擀皮,作业是擀皮, 直到教会你包饺子,考试就考包饺子.
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