首页期刊数学之友立体图形中勾股定理的简单应用实验课设计【正文】

立体图形中勾股定理的简单应用实验课设计

作者：曾艳江苏省镇江市第三中学; 212001

设计性勾股定理立体图形实验课应用

摘要：STEAM教育的核心理念是跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性、技术增强性.将STEAM教育理念在初中数学教学中加以体现,改进传统的教学模式,培养学生良好的科学素养和实践创新能力.

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