摘要：含有参数的存在性和任意性问题一直是高考的热点,在平时各市的统考检测中也频繁出现.虽然在复习备考中,大部分教师也会针对性地进行讲解和训练,但学生的得分率依然比较低.究其原因,一是这类问题需要把函数与不等式结合起来,同时会考察数形结合、分类讨论等思想方法,综合性较强.二是学生对这类问题的理解和方法的掌握上,需要经过一定的时间和螺旋上升的过程.

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