摘要：中学数学研究离不开数和形这两个重要领域和对象.数的特点是精确,形的特点是直观,在求解高中数学题的时候,恰当的贯彻数形结合思想,既能使复杂抽象的问题变得简单直观,有利于相关数学知识的科学整合;由繁入简,由抽象变得具体化,在解答集合图形问题或代数问题时,另辟蹊径,充分掌握数与形的逻辑联系,采用代数方法或集合图形方法求解,从而达到简洁明了、快速准确的效果.

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