首页 期刊 数学之友 新加坡初中数学教材的特点分析 【正文】

新加坡初中数学教材的特点分析

作者:张素红 南京市中华中学上新河初级中学; 210019
数学教材   国际数学教育   新加坡教育   教育调查   公民教育  

摘要:1问题的提出 新加坡的数学教育备受国际数学教育界的关注,因其连续3次在国际数学与科学教育调查(TIMSS1996,TIMSS1999,TIMSS2003)中位居前列.现阶段新加坡教育要求达到“个人发展和公民教育”的双重目标.

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