摘要：著名数学家华罗庚曾经说过：“我开始学习数学是没有什么宏愿的，仅仅是为了兴趣，为了便于自学．”兴趣在学习数学的起步阶段有重要的作用．几乎每个发达国家的中小学教学计划或教学大纲中都包括关于培养学习兴趣的内容，例如，法国国民教育部90年印发的文件《小学教学大纲与指导书》中指出“要求教师选择适当的教学方法，激发学生的学习兴趣．”德国巴伐利亚州1981年公布的小学教学计划的几点说明指出“德国小学几何教学的主要目的不单是为了解释这些概念，更重要的是要使学生有兴趣，自觉地解释几何问题，也就是使学生以后具有解释几何问题的能力．”从中我们不难看出国外‘教育界对兴趣在教学中的作用的重视程度．

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