首页 期刊 数学之友 类比思想在初中数学教学中的运用例说 【正文】

类比思想在初中数学教学中的运用例说

作者:徐庆法 江苏省徐州市铜山县利国镇中心中学; 221138
类比思想   数学教学   用例   初中   数学思想方法  

摘要:类比,是指由两个对象具有某些相同的性质,推出它们的其他性质也可能相同的思考方法,类比是一种重要的数学思想方法.类比以比较为基础,通过对两个不同的对象进行比较,找出它们的相似点或相同点,然后,以此为根据,把其中某一对象的有关知识或结论推移到另一对象中去.在数学教学中运用类比有助于使抽象的概念具体化,便于学生理解和接受;

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅