摘要：小学二年级阶段的数学课程着重在知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等方面,能使学生掌握必备的基本技能;培养学生的独立思考能力,初步学会在数学角度下发现问题并解决问题;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。小学阶段的数学教育课程为学生以后的生活学习等方面奠定重要的基础。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社