摘要：在新时代教学改革的背景下,高中数学教育也成为众多学者和社会关注的对象。近些年来,数学核心素养的理念不断渗透到课堂教学当中,高中数学教学更应该注意培育学生的数学思维和相关能力,加强课堂改革与创新。本文通过分析高中数学核心素养的内涵,提出其培育的路径,希望促进学生数学能力的提升。

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