摘要：在“互联网+”不断发展的时代中,加快了电子商务进入全新领域的进程。“互联网+”时代的到来改变了高职电子商务专业的教学模式以及教学思路,在教学期间,以学生为主体,明确教学目的,使教学模式呈现出多元化,以此来帮助高职学生对专业知识的深入理解。文章对“互联网+”时代高职电子商务专业的教学现状,并研究出相应的教学改革策略,以期能够提高高职电子商务专业的教学效果。

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