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从认知心理学角度浅析纪录片中声音元素对于画面情绪表达的塑造

作者:余雯 江苏省广播电视总台; 江苏南京210034
认知心理学   电视纪录片   声画关系   声音表达艺术  

摘要:本文对受众的认知心理进行了分析,从受众的听觉、知觉、情感、思维等角度出发,试图通过受众的心理机制的基本理论对纪录片的声画关系进行合理科学的搭配,加强纪录片对受众的吸引力。分析了纪录片中声音元素,包括解说词、同期声、音乐音响等各种声音形式在纪录片中起到的功能。总结了通过对声音的处理艺术加强纪录片感染力、吸引力和欣赏价值的策略。并举了多个优质纪录片的实例进行验证,以期能对我国纪录片创作提供参考和建议。

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