摘要：《新课程标准》在教材编写建议中特别强调，”所选择的教材应尽量来源于自然，社会与科学中的现象和实际问题“，因此，以其他学科为素材的跨学科知识渗透成为近几年全国各省，市中考数学命题的热点，数学与其他学科联系极为紧密，数学为其他学科提供了解决问题的方法，其他学科为数学提供了创设问题的情景，本文专谈物理知识在04年中考数学中的渗透。

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