数理天地杂志 部级期刊

我一生中最大的贡献，就是：帮助中国人克服了认为自己不如别人的心理

作者：杨振宁 刊期：2004年第02期

亲历苦难的中国，目睹落后就要挨打：杨振宁1922年9月22日生于安徽省合肥市。杨家原籍风阳，清朝光绪3年迁居合肥。父亲杨克纯(字武之)为他起名叫“振宁”。那时杨克纯是安庆一所中学的教员。安庆旧名怀宁，杨振宁的“宁”就是取怀宁这个“宁”字。

你会用“整体”观点吗？（初一）

作者：李海荣 刊期：2004年第02期

在研究问题的过程中，把一些彼此独立但实质又互相联系的量作为一个整体来处理，这就是我们常用到的整体思想，掌握此方法对提高解题能力大有好处，下面以突出考查能力的希望杯试题为例说明着眼“整体”解题所带来的方便，快捷。

教你解一次方程组（初一）

作者：安义人 刊期：2004年第02期

解一次方程组的基本方法是化多元为二元或一元，如何消元呢?请看：

容易忽视的“不能为零”（初一、初二、初三）

作者：顾兴华 刊期：2004年第02期

“零”有一些特殊的性质，在初中数学中占有重要的地位。但许多同学在解题时很容易忽视“零”的限制作用，该写的不是，该舍的不舍，造成失误，现举例分析如下，希望引起同学们重视。

一道颇有生命力的题（初一、初二、初三）

作者：苗学军 刊期：2004年第02期

一道题，若经历三年的“风雨”，没有成为学生的“过眼云烟”，原因就是在不同的学习阶段，从不同的角度，利用不同的方法，让学生同它多次“握手”，使它具有了生命力。

一二三四话统计（初三）

作者：周奕生 刊期：2004年第02期

统计是日常工作的需要，是对数据进行科学处理的一种方法手段，《统计初步》是初中代数的重要内容之一，近几年来在中考命题中占有一定的份量，如何学好这一章的概念和计算公式？建议同学们从下面四点入手。

多设一个未知数，…（初一）

作者：董华蓉 刊期：2004年第02期

在解一元一次方程的应用问题时，通常情况下只设一个未知数求解；但有些问题，可多设一个未知数，使等量关系变得清楚明了。

“相似形”里的一道好题（初二、初三）

作者：申志荣 刊期：2004年第02期

有一道好题，它囊括了所有与“相似形”有关的知识点：比例线段及其性质、平行线分线段成比例定理、相似三角形的判定与性质。

最新图书介绍

刊期：2004年第02期

图证不等式（初二、初三）

作者：朱元生 刊期：2004年第02期

解不等式或证明不等式的内容到高中才能学到，但是有些代数不等式，可以用几何图形求解或证明，直观易懂，初中同学不仅完全能掌握而且能体会到数和形结合的思想和数学的内在美。

面积问题的几个结论及其应用（初二、初三）

作者：李绪军 刊期：2004年第02期

用“列表排序法”解探索规律题（初一、初二、初三）

作者：王爱平 刊期：2004年第02期

近几年来，依据几个代数式或几个排列有序的几何图形，用含有自然的代数式表示这些规律的探索题一直在中考占有一席之地，本文用“列表排序法”对这类试题分类探讨。

“游戏”中考（初一、初二、初三）

作者：王晓峰 刊期：2004年第02期

近年来，各地中考题中不断出现以大家所熟悉的游戏为载体的中考新题型——“游戏题”，这种游戏与中考相结合，寓游戏于中考之中的题型创意新颖、设计巧妙、综合性强、解法灵活，有较强的亲切感和趣味性，令同学们的解题倍感兴趣。

“希望杯”中的整数解问题（初一、初二、初三）

作者：李世杰 刊期：2004年第02期

整数解问题是初中数学竞赛的重要内容，在各级各类竞赛中常有大量整数解的试题，它们和传统的初中数学知识相结合，涉及面宽、范围广，要想求解必需灵活运用相关的概念、性质、方法和技巧，本文以大量的希望杯试题为例，较详尽地介绍了求解这类问题的方法和思考途径。

“特殊化”的应用（初二、初三）

作者：王锋 刊期：2004年第02期