上海市人民代表大会常务委员会公报杂志 省级期刊
杂志简介：《上海市人民代表大会常务委员会公报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为31-1855/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《上海市人民代表大会常务委员会公报》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为31-1855/D，是一本综合性较强的政治期刊。该刊是一份月刊，致力于发表政治领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：郭卫彤 刊期：2015年第04期
21世纪人才云集，但真正的创新型人才不足，高层次创新型人才更加缺乏．这样的现状使得培养创新型人才的任务变得越发紧迫，而创新型人才需要有一个“耐心培养”和“脱颖而出”的过程．因此，如何在实践教学中创新，如何在创新中培养具有可持续发展潜力的创新型人才是应用型本科教育工作中急需研究和探索的问题。
作者：常永广 刊期：2015年第04期
高鼓的课堂是建立在学生有效的预习基础之上的．农村学生不预习，少预习，常规式预习效率也低下，那怎样确保学生预习的有效性？本文就是探讨学案式预习在农村初中的历史与社会课中应用，来提升学生预习的效率。从而提高课堂效率。
作者：李远卓 刊期：2015年第04期
近年来，随着经济的高速增长，中国经济已经完全融入世界经贸体系，成为了世界经济体系的重要组成部分。世界银行的最新数据显示：中国经济对世界经济增长的贡献率已超过美国跃居世界第一。作为世界经济的火车头，中国经济对海外贸易依赖程度也非常高，海外贸易已经成为中国经济的重大动力源头，迫切需要建立强大的海上作战力量以捍卫我国的商业...
作者：靳娟利 刊期：2015年第04期
富媒体环境下，职业教育教学改革必须要对多媒体进行充分的利用，从而更好的推动我国职业教育获得更好的教育效益．职业教育教学具有较强的实践性和操作性，因此通过富媒体为其提供具体的，动态的、生动的实践环境可显著提高教学质量．
作者：付翠华 刊期：2015年第04期
杜甫（七一二——七七0），是我国历史上最伟大的现实主义诗人，其具有广泛而深刻社会内容的诗歌向来被誉为“诗史”，这些诗歌具有鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，尤其充溢着诗人热爱祖国、关心民生的激情，而这些诗歌往往又以“沉郁顿挫”的风格见长。杜甫（七一二——七七0），是我国历史上最伟大的现实主义诗人，其具有广泛而深刻社会内容...
作者：王岩荣 刊期：2015年第04期
近几年来语文教学中先进的教学方法和成果也不断涌现，大量成功的经验在全国各类学校推广。我们也应该在这些成功的办法和基础上，采用模式化反叛循环之辩证方法不断提高自己的教学水平，几年的教学实践证明，它是一项简单易行、切实有效的课堂教学模式。在语文课堂教学研究中，老师要营造良好的教学环境，诱发学生的好奇心，丰富学生想象力，以...
作者：张洪基 刊期：2015年第04期
一个人的性格，除了有先天因素的影响之外，后天因素也起到很大的作用．鲁迅的刚正、峻刻、犀利、孤独、硬气，惯于注视社会的阴暗面的性格，正是由他的童年经历和对他有重要影响的人所决定的，这包括童年家道中衰的家庭变故和祖父周福清、母亲周瑞对他的影响．
作者：陈星 刊期：2015年第04期
《品德与生活课程标准（实验稿）》中明确指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会。教育源于生活，因为生活的存在，才形成了生动有趣的...
作者：张金颂 刊期：2015年第04期
随着现代教育的进展，多媒体教学在各个层次的教学活动申得到了广泛的使用．多媒体技术在小学教学是一种较为现代化的教学方式，不仅可以突出学生在学习中的主体性，还可以培养学生的思维能力．同时，也可以让学生在学习过程中，感悟到数学的乐趣，从而产生对数学知识的探索精神，促进学生多堆度的数学能力的提升。基于此，本文对小学数学教学中...
作者：邵彩霞 刊期：2015年第04期
数学是理科的基础课，小学生往往对数学课产生畏难情绪。几年的数学教学经历告诉我们，在数学课堂上如果激发不起学生学习的兴趣，就调动不起他们学习的积极性和主动性，那么教师无论有多大的能力和多深的学问，最终的教学效果还是失败的。爱因斯坦曾经把兴趣比喻成最好的老师，教学实践充分表明：在小学数学教学中，创设和谐的教学氛围，使教学...
作者：常艳君 刊期：2015年第04期
《小学语文新课程标准》（2014年修订版）中明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”在语文教学中，及时而恰当地应用现代信息技术，特别是引入学习情境、营造学习气氛、再现生动形象等能够收到直观形象、新颖生动的效果，因为直观、形象、具体的东西更...
作者：盛有刚 刊期：2015年第04期
《普通高中音乐课程标准》“课程理念”明确规定：“面向全体学生，注重个性发展。普通高中音乐课程的基本任务，是提高每个学生的音乐素养，使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。普通高中音乐课的教学活动应面向全体学生，以学生为主体，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。普通高中音乐课程在提高全体学生音乐素养...
作者：杨春霞 刊期：2015年第04期
在追求初中语文教育共同价值的同时，充分发挥课程整合促进学生人格形成的独特功能．教育的永久主题是不时完美人格，这既是教育的幻想和追求．教师应注重语文教学中的人格教育．
作者：赵俊英 刊期：2015年第04期
在数学教学内容中，很多问题需要学生动脑、动手、动口，调动多种感观，共同参与活动，才能达到理想的教学效果。在学习几何形体时，指导学生用铁丝、编织条等材料，围成几种常见的框架形体，让学生用他们的小手去触摸、感知，加深理解，建立丰富的表象，提高空间的想象力。如用两个圆圈和3根等长的铁丝制成框架式的形体，展开后经过观察与讨论...
作者：梁希玲 刊期：2015年第04期
贯彻实施新大纲、新教材的过程中，笔者也注意到，由于我们在指导思想上存在一定的片面性，在处理教材、教法上存在一定的盲目性，因此也出现了一些影响新大纲，新教材顺利实施的不利因素。
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