首页 期刊 上海教育评估研究 商学教育国际认证体系与我国商学一流学科建设的路径选择 【正文】

商学教育国际认证体系与我国商学一流学科建设的路径选择

作者:秦雍; 周继良; 张金龙 江苏师范大学教育科学学院; 江苏徐州221116; 南京财经大学高等教育研究所; 江苏南京210023
商学教育   国际认证   一流学科建设  

摘要:商学教育国际认证主要有美国的AACSB认证、英国的AMBA认证和欧洲管理发展基金会的EQUIS认证。目前,我国仅有少数研究型大学和理工类院校商学院通过了有关国际认证。建设一流商学院和一流商学学科,需要根据院校类型和商学院综合实力,科学制定商学国际认证的战略规划与制度安排,选择相应且比较适合的国际认证体系。借助商学国际认证的管理机制与制度平台,商学院可逐步确立和明晰商学教育的使命与愿景,推动招生策略的改变并构建社会媒体合作机制,以便从根本上提升商学教育质量。

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