首页 期刊 上海教育科研 试析区域性教育改革中"校际联动"的内在动因 【正文】

试析区域性教育改革中"校际联动"的内在动因

作者:沈民冈 上海市长宁区教师进修学院,200050
中学   教师培训   校本培养   教学目标   研究氛围  

摘要:长宁区十所初级中学(新光中学、天山二中、新古北中学、新泾中学、紫荆二中、天山初中、姚连生中学、教院附中、市三附校、长宁中学)的校长们自发地联合起来,以教育科研课题为主线,以十校联合共同体为组织形式,以培养学校青年骨干教师为抓手,

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