摘要：基础教育阶段的学生目前普遍存在的一大问题,就是对社会上的职业了解不多,甚至缺少基本的认知。高考填报志愿时,考生很少依据自己的兴趣特长与大学设置专业的匹配程度来选择学校和专业,主要参考的就是自己的考试成绩和历年来各大学的录取分数线。等到完成大学学业要择业的时候,很多学生才开始思考什么职业适合自己。一些考生到了大学才发现所选的专业与自己的兴趣爱好不匹配,择业时又因为盲目跟风而导致职业发展上的诸多不如意。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社