摘要：研究缘起教育的本质是育人,是促进人的全面发展。当前,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要践行社会主义核心价值观,将核心价值观的内容落实到各学科的德育目标中,细化为贴近学生的集体要求,融入校园文化,贯穿学校管理。这需要抓手,更需要体系。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出:中小学要构建适应21世纪发展需要的德育课程体系。构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容。《中小学德育工作指南》指出:着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社