摘要：在上海市大同中学，有一群优秀的班主任，共同的教育追求使他们相识相知；在大同，有一群幸福的班主任，丰富的教育体验使他们乐此不疲；在大同，有一群智慧的班主任，炽热的教育情怀使他们专业成长。在他们成长的道路上离不开一个共同的印记，那就是大同班主任工作室。在大同，有四个班主任工作室，他们筑就了一串串教育梦、人生梦和大同梦。

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