首页 期刊 社会观察 重新发现汉字的文化意蕴 【正文】

重新发现汉字的文化意蕴

作者:叶匡政
澄衷学堂   刘树屏   小学教育   小学堂   造形  

摘要:<正>这年头出版的书,能让人拿在手中摩挲把玩的越来越少,《澄衷蒙学堂字课图说》(以下简称《澄衷字课》)肯定算一部。此书为晚清刘树屏主编,1901年初版,是当年民国小学堂的通行教材。新版《澄衷字课》影印线装,最大程度重现了原书的气息、风貌,实为出版者一大善举。《澄衷字课》书中的影印文字,为唐驼所写。过去听过唐驼的传奇,说他写字过勤,把背都写驼了,遂改名唐驼。因他为上海澄衷学堂缮写了课本中的3000多字正楷,"唐体"名噪一时。这种带有书法印迹的开蒙课本,对当下小学教育是一种启示。汉字本身就是一门书写艺术,如何让孩子在课堂上,感受汉字造形之美,尤其重要。汉字本身就像一幅构

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